Aan de hand van twaalf gangbare modellen en onafhankelijk van elkaar te realiseren taken leren SUS kleine stappen en probleemgericht spannende taken uit het informatietechnische bereik te realiseren. Met behulp van een gemakkelijk te bedienen controller, een reeks praktische sensoren en actuatoren, een intuïtieve app en functioneel hoogwaardige fischertechnik-modules nemen SUS van het voortgezet onderwijs taken op die u uit uw eigen levenswereld kent. Door de actiegerichte en probleemgerichte leerbenadering werkt SUS op verschillende niveaus technische, methoden, menselijke en sociale vaardigheden.
De belangrijkste leerdoelen
De grondbeginselen van de computertechniek en robotica leren
Werking van kunstmatige intelligentie begrijpen
Ontwikkelen van vakkracht, methoden, menselijke en sociale vaardigheden
De teksten voor dit artikel zijn automatisch vertaald.